Todas en orden

Nos ordenamos

El compañero del sustantivo...

Se le considera un morfema gramatical del sustantivo, con el que se combina, y del cual nos indica el género y el número.
Las formas que presenta el artículo son:

Determinados:

- masculino singular: el
- femenino singular: la
- neutro singular: lo
- masculino plural: los
- femenino plural: las

Indeterminados:

- masculino singular: un o uno
- femenino singular: una
- masculino plural: unos
- femenino plural: unas
- No existe la forma de neutro plural


FUENTE.

• http://www.ejemplos.org/wp-content/uploads/2015/01/art%C3%ADculos-300x225.jpg
• http://salonhogar.net/Enciclopedia_Ilustrada/El_Articulo/indice.htm
• http://www.maricarmenpinto.com/wp-content/uploads/2010/09/Artikel-Hacer-Negocios.jpg

Aprender a difrutar de la belleza de los versos.

La palabra poesía proviene del término latino poēsis, que a su vez deriva de un concepto griego. Se trata de la manifestación de la belleza o del sentimiento estético a través de la palabra, ya sea en verso o en prosa. De todas formas, su uso más usual se refiere a los poemas y composiciones en verso.

Aunque es difícil establecer el origen de la poesía, se han hallado inscripciones jeroglíficas egipcias del año 2.600 A.C., que se consideran la primera manifestación poética de la que se tenga registro. Son canciones, de las que se desconoce la música, que poseen significación religiosa y que aparecen desarrolladas en distintos géneros, como odas, himnos y elegías.

En la antigüedad, la poesía tuvo un carácter ritual y comunitario, en especial en pueblos como los sumerios, los asirio-babilónicos y los judíos. Además de la religión, fueron surgiendo otras temáticas, como el tiempo, las labores cotidianas y los juegos.
Existen ciertas normas formales que hacen que un texto sea considerado como parte de la poesía, como los versos, las estrofas y el ritmo. Este tipo de características forman parte de la métrica de la poesía, donde los poetas aplican sus recursos literarios y estilísticos. Cuando un grupo de autores comparten las mismas características en sus poesías, suele hablarse de la conformación de un movimiento literario.

Entre las principales características de la poesía, puede mencionarse el uso de elementos de valor simbólico y de imágenes literarias como la metáfora, que necesitan de una actitud activa por parte de quien lee los poemas para poder decodificar el mensaje.

FUENTE.

• Lee todo en: Definición de poesía - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/poesia/#ixzz3cRtGRNKs
• http://www.atlantide.net/upload/poesia.jpg
• http://josemarco.blogia.com/upload/20100320132327-aprendiz-de-poeta.jpg
• http://www.yomeanimoyvos.com/wp-content/uploads/2012/02/poesia-viajera.jpg
• http://image.slidesharecdn.com/poema-140429202433-phpapp01/95/poema-8-638.jpg?cb=1398803115
• https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/73/6b/03/736b03eb3b11e235c18e7c5c85ac793e.jpg

¿A qué grupo pertenecemos?

Clasificación de las palabras según su acentuación.

Todas las palabras se acentúan, lo que se conoce como sílaba tónica y es donde cargamos más la voz.

Según la sílaba acentuada las palabras se clasifican en:

FUENTE.

• http://desafioortografico.weebly.com/uploads/4/2/1/3/42134725/2839430_orig.jpg
• https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixOFC3JguoT3kn_68grYBm9dZHXsMVAyCs-nv32d7WTauDRMjAoWUfEpHjY9gjWoMm11qF-djMDDlJBm8bn-ziFioRWlK29lMaEUsLzQzIc8EOZHp41NKhpPzz4jH9PeRk85ffhy-hZu4/s1600/SIN_TT~1.JPG

No queremos estar juntas...mejor distantes

HIATO.

El hiato, del latín hiatus, es un concepto que tiene diversos usos y aplicaciones. Se conoce como hiato al encuentro que se produce entre dos vocales que forman parte de sílabas diferentes. Esto quiere decir que, cuando se genera el hiato, dichas letras pueden separarse en dos sílabas.

La gramática distingue entre hiato simple (cuando se juntan dos vocales abiertas o dos vocales cerradas iguales: “Bilbao”, “chiita”) e hiato acentual (el encuentro entre una vocal abierta y una cerrada, o una cerrada con tilde y una abierta: “panadería”, “plusvalía”).

Para que se produzca el hiato deben darse las siguientes condiciones:

* Unión de vocal débil tónica con una vocal fuerte átona (ej: Son-rí-e, bú-ho);

* Unión dos vocales abiertas distintas (ej: Te-o-re-ma, le-ón);

* Unión de vocal fuerte átona con vocal débil tónica (ej: O-ír, pa-ís);

* Unión de dos vocales iguales (ej: Cré-e-me, Chi-i-ta);

FUENTE.

• Lee todo en: Definición de hiato - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/hiato/#ixzz3cPxfJNdO
• http://www.sectorlenguaje.cl/imagenes/hiato.jpg
• https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTbCbNVpvNrg-6f4kX-lfz0RQzuntnz8hZhxy6SCNUBM835r6VEdQ
• http://lenguayliteratura.org/hot/108/hiato.jpeg
• http://definicion.de/wp-content/uploads/2009/09/Hiato2.jpg

Siempre vamos juntas...no nos separen

Diptongo.

El término diptongo proviene del latín diphthongus, que a su vez tiene su origen en un vocablo de la lengua griega. El término hace referencia a la reunión de un par de vocales distintas que se expresan en una misma sílaba. Por ejemplo: “canción”, “muerto”, “suerte”.

Para que exista el diptongo, una de estas vocales (como mínimo) debe ser débil. En el idioma español, las vocales débiles son la i y la u. El diptongo, por lo tanto, puede esta formado por dos vocales débiles diferentes (“cuidado”, “diurno”) o por una vocal fuerte y otra débil (aunque sólo en los casos en que la vocal débil no es tónica, de lo contrario se rompe el diptongo).

Si nos encontramos ante la presencia de una vocal fuerte y una débil, el diptongo puede ser creciente (cuando la segunda vocal constituye el núcleo silábico) o decreciente (el núcleo silábico se halla en la primera vocal).

FUENTE.

• Lee todo en: Definición de diptongo - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/diptongo/#ixzz3cPpLm9zl
• https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTZ16Be_YAgEzgyBcuV47Imx_vAF0-_Yfu-SehnGZC-qNPFi9-n
• http://images.slideplayer.es/1/31803/slides/slide_3.jpg
• http://images.slideplayer.es/2/307075/slides/slide_10.jpg
• http://images.slideplayer.es/2/307075/slides/slide_11.jpg

Comenzamos grande cuando...

Uso de mayúsculas.

Las letras mayúsculas son las que en relación a las letras minúsculas, tiene un mayor tamaño y generalmente se escriben de forma diferente.

Reglas básicas que te ayudarán a saber cuándo debes escribir en letras mayúsculas.

Al inicio de la oración y seguido del signo de puntuación.

La primera letra de la oración siempre va en mayúscula y también luego del signo de puntuación. Asimismo, en ciertos casos se escriben en mayúsculas luego de los dos puntos.

Ejemplos. Hoy debo ir al colegio. Mañana tengo mis clases de piano.

Antonio dijo: "Será un día especial".

En los nombres y las siglas:

Se escriben con mayúsculas, todos los nombres propios y los nombres comunes que se utilizan para designar a una persona en lugar del nombre propio. También se escriben en mayúscula aquellos artículos y adjetivos que acompañan a estos nombres.

Ejemplos. Beatriz, el Mantuano (por Virgilio), FBI (Federal Bureau of Investigation).

En palabras o frases enteras:

Se escriben con mayúsculas los títulos de los libros impresos y sus respectivos capítulos, también las cabeceras de periódicos y revistas y en la inscripción en los monumentos.

Ejemplos. LA NACIÓN, LA QUINTA MONTAÑA

En nombres o palabras de importancias en ciertas disciplinas:

Las palabras o nombres importantes en alguna disciplina del saber humano se escriben con mayúsculas. Así también los nombres de zonas geográficas, de divinidades religiosas, galaxias, marcas comerciales, espacios urbanos, los nombres de épocas históricas, los nombres de entidades, los signos del zodiaco y otros.

Ejemplos. América, Jehová, Vía Láctea, Nike, paseo de Recoletos, Edad de Piedra, planeta Tierra, etc.

En los textos especializados:

En los textos que pertenecen a una disciplina en particular, como los documentos jurídicos o los administrativos, se escriben en mayúsculas aquellos verbos que presentan el objetivo principal de dichos textos. Se trata frecuentemente de sentencias, decretos, bandos, edictos, y otros.

Ejemplos. EXPONE, SOLICITA.

Las mayúsculas y el uso de los tildes.

El uso de las mayúsculas no impide la acentuación de las palabras. Únicamente las siglas no llevan tilde.

FUENTE.

• http://reglasespanol.about.com/od/mayusculasyminusculas/a/Reglas-B-Asicas-Para-El-Uso-De-Las-May-Usculas.htm
• http://www.yentelman.com/wp-content/uploads/2015/02/may%C3%BAsculas.jpg
• https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSJdXS04KLIQmXao7kNAUxFLG3RTLba3TkD41dXH6Rf2Snzpugt
• http://www.trustenglish.com.br/img/las_mayusculas.jpg
• http://static.icarito.cl/200912/602906_280.jpg
• http://www.libreriasbeta.com/foto/muestraPortada.php?id=9788415207818
• https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRSK4nebigfRobosfz7IeAtC31c20Yfcye6fwH6I9jLRdhNUxtYBw
• http://misionessim.org/sites/default/files/images/logo.png
• https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaqqulr5bLMZUJ-znEdkKsbjdOPZy1h00tSHkO8HRm7Pi0VcmRJC9BQgYvoeRdYljK0OdOJ_RdA4CcQbwEoRnUVt1FBJsn91AuTmt7NoiwZKcoU6Xa08GSPBX1QwTfH5YMuwS6N_IPFbIb/s1600/Curiosidades+del+planeta+Tierra+-Leonardo+Moledo-FREELIBROS.ORG.jpg

Sílaba Tónica

Las sílabas son las unidades fonológicas que forman las palabras. Puede definirse a la sílaba como el sonido que, a partir de una articulación, compone un núcleo fónico, distinguido de otros mediante las depresiones de la voz. Tónico, por su parte, es el adjetivo que califica a aquello que aporta vigor o fuerza a algo.

La noción de sílaba tónica hace referencia a las sílabas acentuadas. Esto quiere decir que sobre ellas recae el acento prosódico: la mayor intensidad fonética en la pronunciación. Cuando las reglas ortográficas lo indican, la sílaba tónica recibe además la tilde.

¿SÍLABA?

En una palabra, es posible diferenciar entre la sílaba tónica y las sílabas átonas. Mientras que la sílaba tónica tiene acento prosódico, las sílabas átonas carecen de dicho acento.

FUENTE.

• Lee todo en: Definición de sílaba tónica - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/silaba-tonica/#ixzz3bgtLW39K
• http://www.abc.com.py/imagenes/2013/02/18/_595_402_136467.jpg
• https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWwR2WzIIneic14rj491gpnXIju_exR77x8nKkjXsFmLrdCGzlUTU0DMojpwkxOU6DiB73lfAtjaLwvJVSxvp2-pc6HUU1_PyY1dLPLWsCc9FtOQI9OSz4G4l_5QQnM96zizzLjvrgMDs/s320/Silaba+to%CC%81nica.png
• https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQcu9q_mVc_n6HhOdxJeEJM8qAro4_fBGTmwg7HrCocfpBN1kvcHQ

Clasificación de palabras según la cantidad de sílabas.

Dependiendo del número de sílabas una palabra puede ser:

Monosílaba: Una sola sílaba; en español no se acentúa salvo que haya dos palabras iguales para diferenciarlas (tilde diacrítica). Ej: sol, sí, más, dos, sed...

Bisílaba: Dos sílabas. Ej: calor, mano, árbol...

Trisílaba: Tres sílabas. Ej: repetir, tímbrico, alambre...

Polisílaba: Más de tres sílabas. Ej: azulado, diccionario, policlínica...

FUENTE.

• http://jugandoconlassilabas.blogspot.com.ar/p/clasificacion-de-las-palabras-segun-el.html
• http://www.cienciaenelaula.com.ar/wp-content/uploads/2013/07/sol-sonriente-8.jpg
• http://estaticos.muyinteresante.es/rcs/pyr/713/mano-alien.jpg
• http://berkuber.com/didacticos/lengua/imagenes/diccionario.gif
• http://prearmar.com.ar/1234473994160_f.jpg

Separación de sílabas...

¿Por qué es importante aprender cómo separar las palabras en sílabas?
Conocer la correcta división silábica ayuda, por un lado, a conocer la manera en que una palabra es articulada y pronunciada en todas sus partes. Por otro lado, tiene un uso bastante práctico relacionado a la utilización adecuada del guion de final de línea.
Una palabra se divide en varias partes atendiendo a la forma en que pronunciada. Por tanto, para saber con certeza cómo se realiza está división, es primordial conocer cuándo una consonante o varias, o una vocal, constituyen verdaderamente sílabas.

Reglas básicas de la división silábica.

- Todas las vocales pueden formar sílabas por sí mismas
Ejemplos: a-pren-der, u-sur-par
En este grupo se incluyen los monosílabos.

-Todas las sílabas también deben estar compuestas al menos por una vocal.

- Una consonante o más escrita al inicio de la palabra forma sílaba con la vocal posterior
Ejemplos: me-sa, si-lla, co-mer.

- Así mismo, toda consonante o secuencia de consonante que se encuentre al final se une con la vocal anterior para formar sílaba
Ejemplos: a-zul, ca-mi-sa

- Cuando una consonante se encuentra entre dos vocales, forma sílaba con la vocal siguiente.
Ejemplos: é-po-ca

Reglas de división silábica en casos de dos consonantes entre dos vocales.

- Cuando son dos las consonantes que estén en entre dos vocales, se puede dar dos casos, los cuales son:

1. El grupo constituido por br,cr,dr, gr, fr, kr, tr y bl, cl, gl, fl, kl, pl: Son siempre inseparables y forman sílaba con la vocal que les sigue.

Ejemplos: co-fre; la-drón, pla-to, fran-cés

Secuencia tl: las palabras con la secuencia tl son susceptibles de separarse en sílabas de dos maneras distintas, dependiendo de la región de su uso.
Ejemplo: atleta= at-le-ta; o a-tle-ta

2. Demás grupos consonánticos: - Las demás secuencias consonánticas pertenecen a sílabas distintas.
Ejemplos: hip-no-sis, ac-to, pes-car.

Sílabas con tres consonantes entre vocales.

Si se trata de tres consonantes en posición intervocálicas, las dos primeras consonantes se pronuncian en una misma sílaba que van unidas a la sílaba anterior, y la última forma parte de la sílaba siguiente.

Ejemplos: ins-tau-rar, pers-pi-caz
Sin embargo, si las últimas dos consonantes pertenecen a los grupos citados anteriormente (pr, br, tr, bl,, gl, etc) la separación en sílabas se realiza teniendo la regla para esos casos (ej.es-plen-dor)

Sílabas con cuatro consonantes entre vocales.

Las dos primeras consonantes aparecen como el final de una sílaba, mientras que las restantes dos forman parte de la sílaba posterior.
Ejemplo: abs-trac-to

Guion de final de línea y la separación silábica.

Cuando es preciso la utilización del guión de final de línea actúa como señalizador de la división silábica, por tanto, es indispensable conocer cómo separar en sílabas las palabras para el correcto uso del mencionado signo auxiliar.

FUENTE.

• http://reglasespanol.about.com/od/reglasortograficas/a/como-separar-en-silabas.htm
• http://aprendiendoconjulia.com/wp-content/uploads/2015/02/silabas.png
• http://hanseduc.ini.pe/fotos/producto/177/reconociendo-silabas.
• http://www.escuelaenlanube.com/wp-content/uploads/2013/01/04silabas.jpg

LOS SUSTANTIVOS Y SU CLASIFICACIÓN.

El sustantivo es una categoría gramatical que sirve para nombrar a todo tipo de sujeto u objeto.

Ejemplos de sustantivos:
persona, perro, Antonio, voluntad, bolígrafo, España, computadora.





Clasificación del sustantivo.

Sustantivos propios: El sustantivo propio es aquella palabra que sirve para denominar en forma concreta a algún sujeto u objeto. Es decir, con los nombres propios nos referimos específicamente a un individuo u objeto en particular.

Ejemplos de sustantivos propios: América, José, La Cenicienta, etc.

Sustantivos comunes: El sustantivo común se utiliza para designar en forma general a toda persona, animal u objeto.

Ejemplos de sustantivos comunes: niño, vaca, gato, amor, etc.

Los sustantivos comunes vuelven a dividirse en:

Sustantivos abstractos: Los sustantivos abstractos están constituidos por ideas o sentimientos. Son sustantivos que no pueden percibirse por los sentidos.

Ejemplos de sustantivos abstractos: odio, bondad, compasión, felicidad, alegría.

Sustantivos concretos: en contraposición a los abstractos, son aquellos que sí son perceptibles por los sentidos.

Ejemplos: heladera, carpeta, teclado, etc.

Sustantivos contables:son aquellos que designan cosas que son susceptibles de enumeración. Ejemplos: tres sillas, dos mesas, cinco lápices Sustantivos no contables: Como su nombre lo indica, los sustantivos no contables son aquellos que no pueden ser enumerados. Un aspecto importante de este tipo de sustantivo es que, si bien no pueden enumerarse, sí pueden medirse.

Ejemplos: agua, leche, harina.

Sustantivos individuales: sirven para nombrar a un ser en particular.

Ejemplo: el sustantivo abeja es un individual porque se está nombrando a un tipo concreto de insecto.

Sustantivos colectivos: son aquellos que se encargan de nombrar a seres que engloban a otros de un mismo tipo o clase.
Continuando con el ejemplo anterior, el sustantivo para designar en forma colectiva a las abejas, se realiza utilizando el término enjambre.

Sustantivos derivados: Son aquellos que derivan de otra palabra.

Ejemplo: "zapatería", término que deriva del sustantivo común zapato.

Sustantivos primitivos: Al contrario de los derivados, los sustantivos primitivos no derivan de otra palabra.

Ejemplos: gato, árbol, cuadro.

FUENTE.

1.  http://reglasespanol.about.com/od/partesgramatica/a/clasificacion-del-sustantivo.htm
2. http://curiosidades.batanga.com/sites/curiosidades.batanga.com/files/Los-gatos-nos-ignoran-1.jpg
3. https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSqoNOSW3nRtaor3Es8XO3sq4TfsxroljC7uGN3EDexpH0Gdljk
4. http://www.centediario.com/wp-content/uploads/2013/07/agua-vs-leche.jpg
5. http://img.absolutfilipinas.com/wp-content/uploads/2011/05/Un-enjambre-de-abejas-que-aterroriz%C3%B3-a-un-aeropuerto.jpg